Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)

🇮🇩 📚 ⚖️ MODUL PEMBELAJARAN • PERTEMUAN KE-1 MEMAHAMI PENTINGNYA PERATURAN DI LINGKUNGAN RUMAH DAN SEKOLAH PENDIDIKAN PANCASILA Belajar Tertib, Bertanggung Jawab, dan Menghargai Sesama SMP KELAS VIII A DAN VIII B | FASE D 🪪 1. IDENTITAS PEMBELAJARAN A. Nama Guru: Umigiarini Pangestu, M.Pd. B. Mata Pelajaran: Pendidikan Pancasila C. Hari/Tanggal: Senin, 12 Oktober 2026 D. Fase/Kelas: Fase D / VIII A dan VIII B E. Materi: Pentingnya Peraturan di Lingkungan Rumah dan Sekolah F. Pertemuan: Ke-1 Alokasi Waktu: 2 JP (dapat disesuaikan dengan jadwal sekolah) 🎯 2. CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) Peserta didik mampu mengidentifikasi berbagai peraturan yang berlaku di lingkungan rumah dan sekolah, menjelaskan tujuan serta manfaat peraturan, dan menganalisis pentingnya menaati peraturan untuk menciptakan kehidupan yang tertib, aman, nyaman, adil, dan ...

PENDIDIKAN PANCASILA • FASE D SUARA DEMOKRASI MERDEKA BERPENDAPAT, BERTANGGUNG JAWAB Makna Kemerdekaan Berpendapat Warga Negara dan Jaminan Kemerdekaan Berpendapat di Indonesia Kelas IX A | Pertemuan ke-1 Belajar berani menyampaikan pendapat, menghargai perbedaan, dan menjaga persatuan. 🪪 1. IDENTITAS PEMBELAJARAN A. Nama Guru: Umigiarini Pangestu, M.Pd B. Mata Pelajaran: Pendidikan Pancasila C. Hari/Tanggal: Selasa, 13 Oktober 2026 D. Fase/Kelas: Fase D / IX A E. Materi: Makna Kemerdekaan Berpendapat Warga Negara dan Jaminan Kemerdekaan Berpendapat di Indonesia F. Pertemuan: Ke-1 🎯 2. CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) Peserta didik mampu memahami makna kemerdekaan berpendapat sebagai hak warga negara, menjelaskan dasar konstitusional dan peraturan yang menjamin kebebasan menyampaikan pendapat di Indonesia, serta menunjukkan sikap demokratis, bertanggung j...

📚🇮🇩 PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA NORMA DALAM KEHIDUPAN Fase D / Kelas VII 🪪 1. IDENTITAS A. Nama Guru Umigiarini Pangestu, M.Pd B. Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila C. Hari/Tanggal Rabu, 7 Oktober 2026 D. Fase/Kelas D / VII E. Materi Norma dalam Kehidupan Bermasyarakat 🎯 2. CAPAIAN PEMBELAJARAN Peserta didik mampu memahami makna dan fungsi norma sebagai pedoman dalam kehidupan bermasyarakat. Peserta didik mampu mengenali berbagai jenis norma, memahami contoh penerapannya dalam kehidupan sehari-hari, serta menunjukkan sikap menaati norma sebagai wujud tanggung jawab terhadap diri sendiri dan lingkungan. 🌟 3. TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mengikuti pembelajaran, peserta didik diharapkan mampu: Menjelaskan pengertian norma dengan bahasa sendiri. Mengidentifikasi jenis-jenis norma dalam kehidupan sehari-hari. Memberikan contoh perilaku yang sesuai dengan norma....