Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)

🇮🇩 MATERI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA Konstitusi dan Proses Perumusan UUD NRI Tahun 1945 Fase D • Kelas VIII C & VIII D 1. IDENTITAS A. Nama Guru: Umigiarini Pangestu, M.Pd B. Mata Pelajaran: Pendidikan Pancasila C. Hari/Tanggal: Kamis, 27 Agustus 2026 D. Fase/Kelas: Fase D / VIII D dan VIII C E. Materi: Pengertian Konstitusi (Tertulis dan Tidak Tertulis) serta Proses Perumusan UUD NRI Tahun 1945 dalam Sidang BPUPK. 2. CAPAIAN PEMBELAJARAN Peserta didik mampu memahami kedudukan dan fungsi konstitusi dalam kehidupan bernegara, membedakan konstitusi tertulis dan tidak tertulis, serta menjelaskan proses perumusan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam sidang BPUPK sebagai bagian penting dari perjalanan bangsa Indonesia dalam membangun kehidupan bernegara berdasarkan Pancasila. Peserta didik ...

MATERI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KONSTITUSI DAN PROSES PERUMUSAN UUD NRI TAHUN 1945 Memahami aturan dasar negara melalui sejarah dan kehidupan sehari-hari 1. IDENTITAS A. Nama Guru: Umigiarini Pangestu, M.Pd B. Mata Pelajaran: Pendidikan Pancasila C. Hari/Tanggal: Rabu, 26 Agustus 2026 D. Fase/Kelas: Fase D / VIII E. Materi: Pengertian Konstitusi (Tertulis dan Tidak Tertulis) serta Proses Perumusan UUD NRI Tahun 1945 dalam Sidang BPUPK 2. CAPAIAN PEMBELAJARAN Peserta didik mampu memahami konsep konstitusi sebagai hukum dasar dalam kehidupan bernegara, membedakan konstitusi tertulis dan tidak tertulis, serta menjelaskan proses perumusan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dalam sidang BPUPK. Peserta didik juga mampu menghubungkan pentingnya konstitusi dengan pelaksanaan hak dan kewajiban secara bertanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari. ...

Materi Pembelajaran Pendidikan Pancasila KONSTITUSI DAN PROSES PERUMUSAN UUD NRI TAHUN 1945 Memahami aturan dasar negara melalui proses sejarah dan kehidupan sehari-hari 1. IDENTITAS A. Nama Guru : Umigiarini Pangestu, M.Pd B. Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila C. Hari/Tanggal : Senin, 23 Agustus 2026 D. Fase/Kelas : D / VIII B dan VIII A E. Materi : Pengertian Konstitusi (Tertulis dan Tidak Tertulis) serta Proses Perumusan UUD NRI Tahun 1945 dalam Sidang BPUPK Catatan: Secara kalender, 23 Agustus 2026 jatuh pada hari Minggu. Jika yang dimaksud adalah hari Senin, tanggal yang tepat adalah 24 Agustus 2026. Isian di atas tetap mengikuti data yang diberikan. 2. CAPAIAN PEMBELAJARAN Peserta didik mampu memahami makna konstitusi sebagai aturan dasar dalam kehidupan bernegara, membedakan konstitusi tertulis dan tidak tertulis, serta menjelaskan secara runtut proses ...

 IDENTITAS 1. Nama Guru : Umigiarini Pangestu, M.Pd 2. Hari / Tanggal : Kamis , 20 Agustus 2026 3. Fase / Kelas : D / 8 (Delapan) C dan D 4. Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila 5. Materi : Tantangan Penerapan Pancasila: Menghadapi Gaya Hidup Konsumerisme dan Hedonisme 6. Pertemuan Ke : 6  7. Apersepsi : Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh dan Selamat Pagi Anak-Anak Hebat! Mengawali pembelajaran hari ini, mari kita bersyukur atas karunia Allah Maha Razaq yang telah mencukupkan segala rezeki dan nikmat-Nya bagi kita. Ingatlah bahwa Allah menciptakan bumi dan seisinya (Allah Maha Khaliq) serta mengurus kehidupan seluruh makhluk-Nya (Allah Maha Malik) dengan penuh keseimbangan. Oleh karena itu, rezeki dan kenikmatan yang kita miliki hendaknya digunakan secara bijak dan bersyukur, bukan untuk ditam pamerkan atau dihabiskan demi mengikuti hawa nafsu secara berlebihan (konsumerisme & hedonisme) yang dapat merusak tatanan nilai kelima sila Pancasila. 8. Capaian Pembelaja...

 IDENTITAS 1. Nama Guru : Umigiarini Pangestu, M.Pd 2. Hari / Tanggal : Rabu, 19 Agustus 2026 3. Fase / Kelas : D / 8 (Delapan) 4. Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila 5. Materi : Tantangan Penerapan Pancasila: Menghadapi Gaya Hidup Konsumerisme dan Hedonisme 6. Pertemuan Ke : 6  7. Apersepsi : Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh dan Selamat Pagi Anak-Anak Hebat! Mengawali pembelajaran hari ini, mari kita bersyukur atas karunia Allah Maha Razaq yang telah mencukupkan segala rezeki dan nikmat-Nya bagi kita. Ingatlah bahwa Allah menciptakan bumi dan seisinya (Allah Maha Khaliq) serta mengurus kehidupan seluruh makhluk-Nya (Allah Maha Malik) dengan penuh keseimbangan. Oleh karena itu, rezeki dan kenikmatan yang kita miliki hendaknya digunakan secara bijak dan bersyukur, bukan untuk ditam pamerkan atau dihabiskan demi mengikuti hawa nafsu secara berlebihan (konsumerisme & hedonisme) yang dapat merusak tatanan nilai kelima sila Pancasila. 8. Capaian Pembelajaran (CP) :...