Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)

 - Nama Guru : Ms. Umigiarini Pangestu, M.Pd - Mapel Diampu : Pendidikan Pancasila  - Hari/Tanggal : Rabu, 11 Maret 2026 - Kelas : IX (Sembilan) - Materi :  1. Materi Kelas 7 (Dasar-Dasar Kenegaraan) Sejarah Perumusan Pancasila: BPUPKI, PPKI, dan tokoh perumus Pancasila. Norma dan Keadilan: Pengertian norma (agama, kesusilaan, kesopanan, hukum) dan fungsinya dalam masyarakat. Sejarah UUD NRI Tahun 1945: Proses perumusan dan pengesahan konstitusi pertama Indonesia. 2. Materi Kelas 8 (Kedaulatan dan Kebangkitan) Kedudukan dan Fungsi Pancasila: Pancasila sebagai dasar negara, pandangan hidup, dan sumber hukum. Peraturan Perundang-undangan: Tata urutan perundangan di Indonesia sesuai UU No. 12 Tahun 2011. Kebangkitan Nasional: Semangat Sumpah Pemuda dan organisasi pergerakan nasional. Kedaulatan Rakyat: Sistem pemerintahan Indonesia dan teori-teori kedaulatan.  3. Materi Kelas 9 (Pancasila & Tantangan Global) Dinamika Perwujudan Pancasila: Penerapan Pancasila sebagai...

- Nama Guru : Ms. Umigiarini Pangestu, M.Pd - Mapel Diampu : Pendidikan Pancasila  - Hari/Tanggal : Selasa, 10 Maret 2026 - Kelas : VIII (Delapan) - Materi : Keberagaman suku bangsa, kearifan lokal, budaya lokal, tradisi, wawasan Nusantara dan pelestarian budaya  *Tujuan Pembelajaran*:     1. Siswa mampu mengenali dan menghormati keberagaman suku bangsa di Indonesia sebagai kekayaan yang dianugerahkan Tuhan Yang Maha Esa.    2. Siswa mampu menjelaskan makna serta fungsi kearifan lokal dan budaya lokal dalam membentuk karakter dan identitas masyarakat di berbagai daerah.    3. Siswa mampu mengidentifikasi berbagai tradisi masyarakat Indonesia dan memahami nilai-nilai luhur yang terkandung di dalamnya.    4. Siswa mampu menjelaskan konsep Wawasan Nusantara sebagai persatuan wilayah dan kesatuan bangsa dalam menjaga keutuhan NKRI.    5. Siswa mampu menunjukkan sikap nyata dalam melestarikan budaya bangsa melalui aktivitas seh...

 - Nama Guru : Ms. Umigiarini Pangestu, M.Pd - Mapel Diampu : Pendidikan Pancasila  - Hari/Tanggal : Selasa, 10 Maret 2026 - Kelas : VII (Tujuh) - Materi : ism dhomir, kata benda di kelas, kata sapaan dan kata hubung depan  *Tujuan Pembelajaran*: Menjelaskan ism dhomir, kata benda di kelas, kata sapaan dan kata hubung depan   *Materi* (Inti Pembahasan):  Berikut adalah ringkasan materi bahasa Arab mengenai Isim Dhomir, kata benda di kelas, sapaan, dan kata hubung depan: 1. Isim Dhomir (Kata Ganti Orang/Pronomina)  Isim dhomir terbagi menjadi dua, munfashil (terpisah) dan muttashil (bersambung).  هُوَ (Huwa): Dia (lk) هِيَ (Hiya): Dia (pr) أَنْتَ (Anta): Kamu (lk) أَنْتِ (Anti): Kamu (pr) أَنَا (Ana): Saya نَحْنُ (Nahnu): Kami/Kita هُمْ (Hum): Mereka (lk) هُنَّ (Hunna): Mereka (pr)  2. Kata Benda di Dalam Kelas (الْمُفْرَدَات فِي الْفَصْلِ)  فَصْلٌ (Fashlun): Kelas كِتَابٌ (Kitabun): Buku قَلَمٌ (Qolamun): Pena/Pulpen مِقْلَمَةٌ (Miqlamat...

- Nama Guru : Ms. Umigiarini Pangestu, M.Pd - Mapel Diampu : Pendidikan Pancasila  - Hari/Tanggal : Senin, 9 Maret 2026 - Kelas : VII (Tujuh) - Materi : Keberagaman   *Tujuan Pembelajaran*:  Menjelaskan kearifan lokal dan perubahan budaya di lingkungan  Mengapresiasi makanan tradisional, produk dan jasa lokal daerahnya Berpartisipasi mengembangkan lingkungan dan budaya lokal sesuai tingkatnya  *Materi* (Inti Pembahasan):  Berikut adalah poin penting mengenai keberagaman di Indonesia: Bentuk Keberagaman: Mencakup lebih dari 1.300 suku bangsa, berbagai agama (Islam, Kristen, Katolik, Hindu, Buddha, Konghucu), serta bahasa dan adat istiadat yang berbeda-beda. Faktor Penyebab: Letak geografis strategis (jalur perdagangan), kondisi negara kepulauan, serta sejarah interaksi dengan budaya asing (Arab, Cina, Eropa, India). Makna & Nilai: Bhinneka Tunggal Ika (berbeda-beda tetapi tetap satu) menegaskan bahwa keragaman adalah kekayaan yang memperindah persat...

Mata pelajaran : Bahasa Arab Kelas : VII (Tujuh) Materi : Kata depan  Pertemuan : 2 (Dua) Jam ke : 09.15 - 09.45 Capaian pembelajaran: Memahami, menghafal dan mengimplementasikan kata depan dalam bahasa arab Tujuan pembelajaran: Siswa dapat memahami, menghafal dan mengimplementasikan kata depan dalam bahasa arab. Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh, anak Sholeh/Sholeha. Apa kabarnya hari ini? sehat selalu yaa nak. Pertemuan kali ini kita adalah " kata depan dari bahasa arab". Berikut ini adalah daftar kosa kata bahasa Arab yang menunjukkan kata ganti tempat. Kata-kata ini sering digunakan setelah kata benda atau kata ganti orang dan bisa melekat (muttasil) atau terpisah (munfashil).  Kata ganti tempat dalam bahasa Arab bervariasi tergantung pada jarak dan posisi, menggunakan kata tunjuk atau keterangan posisi spesifik, dan sering kali digabungkan dengan kata ganti orang atau kata benda lain untuk membentuk frasa lengkap.  Setelah mempelajari teks percapakan mengena...

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN PANCASILA NAMA GURU : Umigiarini Pangestu, M.Pd KELAS : VIII (DELAPAN) ELEMEN : NKRI (Negara Kesatuan Republik Indonesia)  MATERI : Mempelajari keberagaman PERTEMUAN : 3 (Ketiga) JAM KE : (5-7) 10.00-11.30 WIB METODE : Problem-Based Learning MEDIA/ALAT PERAGA : LCD proyektor, komputer/laptop, ice breaking atau kuis interaktif  CAPAIAN PEMBELAJARAN :  Menerapkan norma dan aturan; menerapkan hak dan kewajiban sebagai warga negara; memahami sejarah, fungsi, dan kedudukan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 sebagai norma dan aturan bernegara; memahami tata urutan peraturan perundang-undangan yang berlaku di Indonesia; mempraktikkan kemerdekaan berpendapat sebagai warga negara dalam era keterbukaan informasi. TUJUAN PEMBELAJARAN : Peserta didik mampu menjelaskan keberagaman dan kisi-kisi STS Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. Hari ini siswa-siswi kelas 8 SMP Al-Azhar 1 pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila akan memp...