Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)

  - Nama Guru : Ms. Umigiarini Pangestu, M.Pd - Mapel Diampu : Pendidikan Pancasila - Hari/Tanggal : Kamis, 6 Agustus 2026 - Kelas : VIII D dan C - Materi :  Implementasi Pancasila sebagai Pandangan Hidup, contoh nyata di sekolah & masyarakat. - Capaian Pembelajaran : Memahami kedudukan Pancasila sebagai dasar negara, pandangan hidup bangsa, dan ideologi negara serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari; - Tujuan Pembelajaran :  Menganalisis implementasi Pancasila sebagai Pandangan Hidup Bangsa dan memberikan contoh nyata penerapannya di lingkungan sekolah dan masyarakat. Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh anak Sholeh/ha. Apa kabarnya hari ini? Masih semangat? Tentu harus semangat dong yaa.. Siapa yang tadi pagi shalat subuh? semoga semua shalat subuh, karena dengan shalat insyaallah allah akan mempermudah kita dalam menyerap ilmu yang diberikan oleh Ibu bapak guru. Hari ini kita akan mempelajari Materi tentang Implementasi Pancasila sebagai Pandangan Hi...

  - Nama Guru : Ms. Umigiarini Pangestu, M.Pd - Mapel Diampu : Pendidikan Pancasila - Hari/Tanggal : Selasa, 4 Agustus 2026 - Kelas : IX - Materi : Hubungan Pancasila dengan bhineka tunggal Ika  - Capaian Pembelajaran: Memahami makna keterkaitan Pancasila dengan Undang-undang Dasar NRI 1945, Bhineka tunggal Ika, dan NKRI  - Tujuan Pembelajaran : Menguraikan hubungan nilai Pancasila dengan semangatt bhineka tunggal Ika  Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh anak Sholeh/ha. Apa kabarnya hari ini? Masih semangat? Tentu harus semangat dong yaa.. Siapa yang tadi pagi shalat subuh? semoga semua shalat subuh, karena dengan shalat insyaallah allah akan mempermudah kita dalam menyerap ilmu yang diberikan oleh Ibu bapak guru. Hari ini kita akan mempelajari Materi tentang hubungan Pancasila dengan bhineka tunggal Ika. Coba ibu tanya, kalau rumah itu pondasinya kuat, kira-kira rumahnya bagaimana?  Nah negara kita Indonesia juga sama. Ada 4 pondasi penting yang bikin ne...

Mata Pelajaran    : PPKn  Guru                     : Umigiarini Pangestu  Jadwal                  :  Selasa, 4 Agustus 2026 (Kelas 7) Kelas                   : 7 Materi : Sejarah Kelahiran Pancasila Tujuan dan Indikator Capaian Pembelajaran Peserta didik mampu menghayati sejarah kelahiran Pancasila sebagai karunia dari Tuhan Yang Maha Esa yang harus disyukuri. Peserta didik mampu menjelaskan proses kelahiran, perumusan, hingga penetapan Pancasila sebagai dasar negara. Peserta didik mampu mempraktikkan nilai-nilai Pancasila di kehidupan sehari-hari dalam bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara   Assalamualaikum selamat pagi anak soleh & soleha.  Bagaimana kabarnya hari ini? Semoga selalu diberikan kesehatan. Mari kita mulai minggu ini dengan mengucap syukur kepada Allah agar senantiasa nikmat yg telah ...

Mata pelajaran : Bahasa Arab Kelas : VII Materi : mengenal diri Pertemuan : 1 (Satu) Capaian pembelajaran: Mengenal diri Tujuan pembelajaran: Siswa dapat menulis dan bercakap bersama teman tentang mengenal diri Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh, anak Sholeh/Sholeha. Apa kabarnya hari ini? Semoga sehat selalu yaa nak.. Gimana nih perasaan kalian pertama kali memasuki jenjang putih biru? Semoga semakin bahagia yaa nak..  Pelajaran kita kali ini bahasa arab yaa nak, adakah yg sudah mempelajari nya saat SD? Nahh yang sudah kitaa kembali belajar yaa nak, dan jika baru pertama kita sama-sama yaa nak..  1. Mengenal diri (Memulai perkenalan dengan salam) Perkenalan memang dapat di mulai dalam berbagai konteks. Salah satunya bisa dimulai dengan mengucapkan salam terlebih dulu. Berikut beberapa kosakatanya. السلام عليكم (As-salamu alaykum): Salam sejahtera أَهْلاً وَسَهْلًا (Ahlan wa sahlan): Selamat datang atau hai صباح الخير (Sabah al-khayr): Selamat pagi نَهَارُكَ سَعِيْد (N...

Mata pelajaran : Bahasa Arab Kelas : VIII  Materi : Jam Pertemuan : 1 (satu) Capaian pembelajaran: Siswa dapat menyebutkan waktu (jam) dalam bahasa arab Tujuan pembelajaran: Siswa dapat meyebutkan dan menunjukkan waktu (jam) dengan percaya diri dalam bahasa arab  Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh, anak Sholeh/Sholeha. Apa kabarnya hari ini? Semoga sehat selalu yaa nak.. Aamiin aamiin yaarabbal aalamiin.  Hari ini kita akan mempelajari: Macam-macam Waktu dalam Bahasa Arab dan Artinya Dalam pembelajaran bahasa Arab, penyebutan waktu memiliki beberapa jenis, seperti adanya tema jam dan waktu pada beberapa pengelompokan. Berikut kami sajikan dalam bentuk tabel untuk lebih mudah menyimaknya.  Tugas:  1. Secara mandiri siswa maju untuk menyebutkan kosakata waktu (jam 1 sampai jam 12) Aspek penilaian pembelajaran hari ini :  1. Absensi  2. Keberanian dan pelafalan 3. Jawaban siswa Terimakasih, untuk antusias dalam pembelajaran hari ini. Tetap semanga...

Guru Mata Pelajaran : Umigiarini Pangestu  Mata pelajaran : Bahasa Arab Kelas : IX (Sembilan) Materi : Rumahku  Pertemuan : 1 satu Capaian pembelajaran: Memahami, menghafal dan mengimplementasikan rumahku (ruang dan benda)dalam bahasa arab Tujuan pembelajaran: Siswa dapat memahami, menghafal dan mengimplementasikan Rumahku (Ruang dan benda) dalam bahasa arab. Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh, anak Sholeh/Sholeha. Apa kabarnya hari ini? sehat selalu yaa nak. Pertemuan kali ini kita adalah " rumahku dari bahasa arab". Berikut ini adalah daftar kosa kata bahasa Arab:  Baiti (بَيْتِي). Ruangan di Rumah (غُرَفُ الْبَيْتِ - Ghuraf al-Bait) Rumah: بَيْتٌ (Baitun) Ruang Tamu: غُرْفَةُ الْجُلُوْسِ (Ghurfatul Juluusi) / غُرْفَةُ الْمَعِيْشَةِ (Ghurfatul Ma'iisah) Kamar Tidur: غُرْفَةُ النَّوْمِ (Ghurfatun Naumi) Dapur: مَطْبَخٌ (Matbakhun) Kamar Mandi: حَمَّامٌ (Hammaamun) Ruang Makan: غُرْفَةُ الْعَشَاءِ (Ghurfatul 'Asyaa'i) Teras: شُرْفَةٌ (Syurfatun) Benda di R...