Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM NAMA GURU : Umigiarini Pangestu, M.Pd KELAS : VII (Tujuh) ELEMEN : Akidah MATERI : Pengertian asmaulhusna Al-‘Alῖm, Al-Khabῖr, As-Samῖ’, dan Al-Basῖr. PERTEMUAN : 1 (Kesatu) JAM KE : (8-10) 11.30 - 14.00 METODE : Problem-Based Learning MEDIA/ALAT PERAGA : LCD proyektor, komputer/laptop, Al-Qur’an danTerjemahan jaringan internet, dan lain-lain CAPAIAN PEMBELAJARAN :  Peserta didik memahami rukun iman dan hal-hal yang dapat meneguhkan iman TUJUAN PEMBELAJARAN : Peserta didik dapat menjelaskan pengertian asmaulhusna Al-‘Alῖm, Al-Khabῖr, As-Samῖ’, dan Al-Basῖr. Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh selamat pagi anak so...

   MATA PELAJARAN                    : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM NAMA GURU                                 : Umigiarini Pangestu, M.Pd KELAS                                                 : VIII (Delapan) ELEMEN                                            : Fiqih MATERI                                               :  Pengertian salat gerhana dan istiska beserta ketentuan dan tata cara pelaksanaannya. PERTEMUAN ...

MATA PELAJARAN                    : PENDIDIKAN PANCASILA NAMA GURU                                : Umigiarini Pangestu, M.Pd KELAS                                              : VIII (Delapan) ELEMEN                                          : PENDIDIKAN PANCASILA MATERI                                          : Tata Negara dan Pemerintahan PERTEMUAN                               ...

 MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN PANCASILA NAMA GURU : Umigiarini Pangestu, M.Pd KELAS : IX (Sembilan) ELEMEN : Pancasila MATERI : Remedial dan Pengayaan PERTEMUAN : 10 (Sepuluh) JAM KE : 11.30 - 14.00 MEDIA/ALAT PERAGA : LCD proyektor, komputer/laptop, jaringan internet, dan lain-lain CAPAIAN PEMBELAJARAN :  Peserta didik mampu memahami sejarah kelahiran Pancasila; memahami kedudukan Pancasila sebagai dasar negara, pandangan hidup bangsa, dan ideologi negara; menerapkan nilai- nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari; mengidentifikasi hubungan Pancasila dengan Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, Bhinneka Tunggal Ika, dan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Aspek penilaian:  Absensi  Kefokusan dalam menjawab pertanyaan Jawaban siswa Terimakasih, untuk antusias dalam pembelajaran hari ini. Tetap semangat belajar yaa nak dan tetap jaga kesehatan yaaa...... Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh. 

 MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN PANCASILA NAMA GURU : Umigiarini Pangestu, M.Pd KELAS : VII (Tujuh) MATERI : Remedial dan Pengayaan PERTEMUAN : 10 (Sepuluh) JAM KE : 11.30 - 14.00 MEDIA/ALAT PERAGA : LCD proyektor, komputer/laptop, jaringan internet, dan lain-lain CAPAIAN PEMBELAJARAN :  Peserta didik mampu memahami sejarah kelahiran Pancasila; memahami kedudukan Pancasila sebagai dasar negara, pandangan hidup bangsa, dan ideologi negara; menerapkan nilai- nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari; mengidentifikasi hubungan Pancasila dengan Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, Bhinneka Tunggal Ika, dan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Aspek penilaian:  Absensi  Kefokusan dalam menjawab pertanyaan Jawaban siswa Terimakasih, untuk antusias dalam pembelajaran hari ini. Tetap semangat belajar yaa nak dan tetap jaga kesehatan yaaa...... Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh. 

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN PANCASILA NAMA GURU : Umigiarini Pangestu, M.Pd KELAS : VII (Tujuh) ELEMEN : Pancasila MATERI : Remedial dan Pengayaan PERTEMUAN : 10 (Sepuluh) JAM KE : 11.30 - 14.00 MEDIA/ALAT PERAGA : LCD proyektor, komputer/laptop, jaringan internet, dan lain-lain CAPAIAN PEMBELAJARAN :  Peserta didik mampu memahami sejarah kelahiran Pancasila; memahami kedudukan Pancasila sebagai dasar negara, pandangan hidup bangsa, dan ideologi negara; menerapkan nilai- nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari; mengidentifikasi hubungan Pancasila dengan Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, Bhinneka Tunggal Ika, dan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Aspek penilaian:  Absensi  Kefokusan dalam menjawab pertanyaan Jawaban si...