Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa (27 Juli 2022)

-

Mata Pelajaran    : PPKn 

Guru                     : Umigiarini Pangestu 

Jadwal                  : 

Selasa, 26 Juli 2022

Rabu, 27 Juli 2022 

Kelas                   : 8A 8B 8C 

Materi : Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa 

KD 3.1 Menelaah Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa 

Tujuan pembelajaran 

- Menjelaskan arti kedudukan dan fungsi Pancasila bagi bangsa dan negara Indonesia 

- Memerankan sikap tenggang rasa, peduli, tanggung jawab, dan bekerjasama sebagai wujud meneladani tokoh-tokoh Pendiri Negara


Assalamualaikum selamat pagi soleh & soleha. 
Bagaimna kabarnya hari ini semoga selalu diberikan keberkahan . Mari kita mulai minggu ini dengan mengucap sykur kepada Allah agar senantiasa nikmat yg telah diberikan bisa menjadi karunia. Rasa syukur kita kepada Allah bisa kita tunjukan dalam bentuk taat beribadah & tetap semngat dalam menuntut ilmu. Semoga apa yg kita lakukan bisa menjadi ladang Pahala untuk kita semua. aamiin 

Pada pertemuan pertama kita pada minggu ini, ibu akan menjelaskan tentang kontrak belajar dan Pancasila sebagai dasar Negara dan Pandangan hidup. 


Petunjuk Pembelajaran: 
  1. Guru akan membuka pembelajaran di kelas 
  2. Siswa wajib absen  saat jam pelajaran berlangsung dan mengikuiti pembelajaran dengan aktif 

Penilaian : 
- Absensi 
- Keaktifan dalam bertanya & menjawab pertanyaan yg diberikan guru Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa

Terimakasih, tetap semangat belajar nak dan tetap jaga kesehatan yaaa......

Wassalamualaikum wr. wb..

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Keragaman Agama dan Keragaman ras dan antargolongan (6 Februari 2025)

-
Gambar
  MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN PANCASILA KELAS : VII (TUJUH) - A  GURU PENGAMPU : UMIGIARINI PANGESTU, M.Pd WAKTU PEMBELAJARAN : 6 Februari 2025 Capaian Pembelajaran : Peserta didik memahami kebhinnekaan Indonesia Tujuan Pembelajaran : Peserta didik mampu mengidentifikasi keberagaman suku, agama, ras dan antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika, dan mampu menerima keragaman dan perubahan budaya sebagai suatu kenyataan yang ada di dalam kehidupan bermasyarakat, dan menanggapi secara proporsional terhadap kondisi yang ada di lingkungan sesuai dengan peran dan kebutuhan yang ada di masyarakat. Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh. Apa kabar anak Sholeh dan Sholeha? Semoga dalam keadaan sehat. Aamiin yaaRabbal aalamiin. Pada pertemuan hari ini kita akan membahas tentang Keragaman Agama dan Keragaman Ras dan Antargolongan  A. Keragaman agama Meskipun berbeda agamanya, masyarakat tetap saling menghargai dan menghormati satu sama lain. Agama-agama yang ada...
Baca selengkapnya

Keragaman Antargolongan (Kelas VII) 13 Februari 2025

-
Gambar
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN PANCASILA KELAS : VII (TUJUH) - A  GURU PENGAMPU : UMIGIARINI PANGESTU, M.Pd WAKTU PEMBELAJARAN : 17 Februari 2025 Capaian Pembelajaran : Peserta didik memahami kebhinnekaan Indonesia Tujuan Pembelajaran : Peserta didik mampu mengidentifikasi keberagaman suku, agama, ras dan antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika, dan mampu menerima keragaman dan perubahan budaya sebagai suatu kenyataan yang ada di dalam kehidupan bermasyarakat, dan menanggapi secara proporsional terhadap kondisi yang ada di lingkungan sesuai dengan peran dan kebutuhan yang ada di masyarakat. Pada materi PPKn, anak-anak akan dikenalkan berbagai jenis keberagaman, yang salah satunya adalah keberagaman antargolongan. Banyaknya golongan masyarakat merupakan hal yang wajar terjadi di negara majemuk seperti Indonesia. Tapi apa sebenarnya keberagaman antargolongan ini? Keberagaman Antargolongan Menurut  Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) , golongan...
Baca selengkapnya

Evaluasi Remedial dan Pengayaan

-
Gambar
Mata Pelajaran    : PPKn  Guru                     : Umigiarini Pangestu  Jadwal                  :  , Senin, 14 Oktober 2024 Kelas                   : 9 Materi :  1. Penerapan Pancasila dari masa ke masa 2. Perwujudan nilai-nilai Pancasila  3. Makna alenia pembukaan UUD NRI 1945 4. Pokok-pokok pikiran pembukaan UUD NRI 1945 Capaian Pembelajaran:  Peserta didik dapat memahami penerapan Pancasila dari masa ke masa Peserta didik dapat menganalisis perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam bidang ekonomi, sosial dan budaya Peserta didik dapat memahami makna alenia pembukaan UUD NRI 1945 Peserta didik dapat menjelaskan pokok-pokok pikiran pembukaan UUD NRI 1945 Tujuan pembelajaran:  Setelah dilaksanakan evaluasi Remedial dan pengayaan peserta didik diharapkan mampu:  memahami penerapan Pancasila d...
Baca selengkapnya