(B.A.VIII.29 Agustus 2025) Jam

-

Mata pelajaran : Bahasa Arab

Kelas : VIII 

Materi : Jam

Pertemuan : 6 (Keenam)

Jam ke : 09.15 - 09.45

Capaian pembelajaran: Siswa dapat menyebutkan waktu (jam) dalam bahasa arab

Tujuan pembelajaran: Siswa dapat meyebutkan dan menunjukkan waktu (jam) dengan percaya diri dalam bahasa arab 

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh, anak Sholeh/Sholeha. Apa kabarnya hari ini? Semoga sehat selalu yaa nak.. Aamiin aamiin yaarabbal aalamiin. 

Hari ini kita akan mempelajari: Macam-macam Waktu dalam Bahasa Arab dan Artinya

Dalam pembelajaran bahasa Arab, penyebutan waktu memiliki beberapa jenis, seperti adanya tema jam dan waktu pada beberapa pengelompokan. Berikut kami sajikan dalam bentuk tabel untuk lebih mudah menyimaknya. 




Tugas: 

1. Secara mandiri siswa maju untuk menyebutkan kosakata waktu (jam 1 sampai jam 12)

Aspek penilaian pembelajaran hari ini : 

1. Absensi 

2. Keberanian dan pelafalan

3. Jawaban siswa

Terimakasih, untuk antusias dalam pembelajaran hari ini. Tetap semangat belajar yaa nak dan tetap jaga kesehatan yaaa......


Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh. 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

(PP.VIII.16.9.2025) Berani Menjalankan UUD NRI Tahun 1945 di Lingkungan Tempat Tinggal

-
Gambar
   MATA PELAJARAN                : PENDIDIKAN PANCASILA NAMA GURU                                 : Umigiarini Pangestu, M.Pd KELAS                                         : VIII (Delapan) ELEMEN                                     :  Pancasila MATERI                                        :  Berani Menjalankan UUD NRI Tahun 1945 di Lingkungan Tempat Tinggal PERTEMUAN                             : 4 (Empat) ...
Baca selengkapnya

Keragaman Agama dan Keragaman ras dan antargolongan (6 Februari 2025)

-
Gambar
  MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN PANCASILA KELAS : VII (TUJUH) - A  GURU PENGAMPU : UMIGIARINI PANGESTU, M.Pd WAKTU PEMBELAJARAN : 6 Februari 2025 Capaian Pembelajaran : Peserta didik memahami kebhinnekaan Indonesia Tujuan Pembelajaran : Peserta didik mampu mengidentifikasi keberagaman suku, agama, ras dan antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika, dan mampu menerima keragaman dan perubahan budaya sebagai suatu kenyataan yang ada di dalam kehidupan bermasyarakat, dan menanggapi secara proporsional terhadap kondisi yang ada di lingkungan sesuai dengan peran dan kebutuhan yang ada di masyarakat. Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh. Apa kabar anak Sholeh dan Sholeha? Semoga dalam keadaan sehat. Aamiin yaaRabbal aalamiin. Pada pertemuan hari ini kita akan membahas tentang Keragaman Agama dan Keragaman Ras dan Antargolongan  A. Keragaman agama Meskipun berbeda agamanya, masyarakat tetap saling menghargai dan menghormati satu sama lain. Agama-agama yang ada...
Baca selengkapnya

Keragaman Antargolongan (Kelas VII) 13 Februari 2025

-
Gambar
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN PANCASILA KELAS : VII (TUJUH) - A  GURU PENGAMPU : UMIGIARINI PANGESTU, M.Pd WAKTU PEMBELAJARAN : 17 Februari 2025 Capaian Pembelajaran : Peserta didik memahami kebhinnekaan Indonesia Tujuan Pembelajaran : Peserta didik mampu mengidentifikasi keberagaman suku, agama, ras dan antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika, dan mampu menerima keragaman dan perubahan budaya sebagai suatu kenyataan yang ada di dalam kehidupan bermasyarakat, dan menanggapi secara proporsional terhadap kondisi yang ada di lingkungan sesuai dengan peran dan kebutuhan yang ada di masyarakat. Pada materi PPKn, anak-anak akan dikenalkan berbagai jenis keberagaman, yang salah satunya adalah keberagaman antargolongan. Banyaknya golongan masyarakat merupakan hal yang wajar terjadi di negara majemuk seperti Indonesia. Tapi apa sebenarnya keberagaman antargolongan ini? Keberagaman Antargolongan Menurut  Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) , golongan...
Baca selengkapnya