PP.VIII.31.3.2026 Review Pembelajaran Keberagaman

 - Nama Guru : Ms. Umigiarini Pangestu, M.Pd

- Mapel Diampu : Pendidikan Pancasila 

- Hari/Tanggal : Selasa, 31 Maret 2026

- Kelas : VIII (Delapan)

- Materi : Riview pembelajaran Keberagaman suku bangsa, kearifan lokal, budaya lokal, tradisi, wawasan Nusantara dan pelestarian budaya

 *Tujuan Pembelajaran*: 

   1. Siswa mampu mengenali dan menghormati keberagaman suku bangsa di Indonesia sebagai kekayaan yang dianugerahkan Tuhan Yang Maha Esa.

   2. Siswa mampu menjelaskan makna serta fungsi kearifan lokal dan budaya lokal dalam membentuk karakter dan identitas masyarakat di berbagai daerah.

   3. Siswa mampu mengidentifikasi berbagai tradisi masyarakat Indonesia dan memahami nilai-nilai luhur yang terkandung di dalamnya.

   4. Siswa mampu menjelaskan konsep Wawasan Nusantara sebagai persatuan wilayah dan kesatuan bangsa dalam menjaga keutuhan NKRI.

   5. Siswa mampu menunjukkan sikap nyata dalam melestarikan budaya bangsa melalui aktivitas sehari-hari di lingkungan sekolah dan masyarakat.

 *Materi* (Inti Pembahasan): 

Berikut adalah ringkasan materi singkat untuk kelas 8 mengenai Keberagaman dan Wawasan Nusantara:

1. Keberagaman Suku Bangsa

Indonesia memiliki lebih dari 1.300 suku bangsa. Keberagaman ini dipengaruhi oleh letak geografis, perbedaan kondisi alam, dan sejarah masa lalu. Sikap utama yang diperlukan adalah Toleransi dan Adopsi semangat Bhinneka Tunggal Ika.

2. Kearifan Lokal & Budaya Lokal

* Kearifan Lokal: Pandangan hidup dan pengetahuan lokal yang digunakan masyarakat untuk menyelesaikan masalah (contoh: sistem Subak di Bali untuk irigasi).

* Budaya Lokal: Hasil cipta, rasa, dan karsa masyarakat di suatu daerah (contoh: tarian daerah, lagu daerah, dan rumah adat).

3. Tradisi

Kebiasaan yang dilakukan turun-temurun dalam masyarakat. Tradisi mencakup upacara adat, sistem kekerabatan, hingga cara bercocok tanam. Tradisi berfungsi sebagai perekat sosial dan identitas kelompok.

4. Wawasan Nusantara

Adalah cara pandang bangsa Indonesia terhadap diri dan lingkungannya sebagai satu kesatuan yang utuh.

* Intinya: Meskipun kita berbeda suku, agama, dan ras, kita tetap satu kesatuan politik, ekonomi, sosial budaya, dan pertahanan keamanan (IPOLEKSOSBUDHANKAM).

5. Pelestarian Budaya

Upaya menjaga agar budaya lokal tidak punah akibat arus globalisasi.

* Cara Pelestarian:

* Culture Experience: Terjun langsung mempraktikkan budaya (belajar menari/membatik).

   * Culture Knowledge: Membuat pusat informasi budaya atau literasi digital tentang budaya lokal.

 *Assessment* (Mengukur ketercapaian TP) dengan memberikan soal berikut:

   1. Pengertian Tradisi & Contohnya

   2. Pengertian Kearifan Lokal

   3. Contoh Kearifan Lokal di Indonesia