PP.IX.18.8.2026 Refleksi dan Penilaian

-

    - Nama Guru : Ms. Umigiarini Pangestu, M.Pd

- Mapel Diampu : Pendidikan Pancasila

- Hari/Tanggal : Selasa, 18 Agustus 2026

- Kelas : IX

- Capaian Pembelajaran (CP)

Peserta didik mampu menganalisis hakikat, fungsi, dan kedudukan Pancasila sebagai dasar negara, pandangan hidup bangsa, serta ideologi negara; memahami keterkaitan Pancasila dengan UUD NRI Tahun 1945, Bhinneka Tunggal Ika, dan NKRI; serta menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

- Tujuan Pembelajaran (TP)

Menganalisis perwujudan semangat dan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bernegara.

Mengorelasikan hubungan struktural dan fungsional antara Pancasila dengan UUD NRI Tahun 1945.

Menganalisis keterkaitan Pancasila sebagai pemersatu bangsa dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika.

Menjelaskan peran Pancasila sebagai fondasi utama dalam menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI).

-Struktur Instrumen Penilaian & Refleksi

Dokumen yang kami sediakan mencakup 4 materi utama:

Materi 1: Semangat Pancasila dalam Kehidupan Bernegara

Materi 2: Hubungan Pancasila dengan UUD NRI Tahun 1945

Materi 3: Hubungan Pancasila dengan Bhinneka Tunggal Ika

Materi 4: Hubungan Pancasila dengan Negara Kesatuan Republik Indonesia

Komposisi Soal & Lembar Evaluasi:

Lembar Refleksi Siswa: Berisi pertanyaan reflektif untuk mengukur sikap dan tingkat pemahaman mandiri siswa.

20 Soal Pilihan Ganda: Gradasi tingkat kesulitan berjenjang mulai dari Low Order Thinking Skills (LOTS), Middle, hingga High Order Thinking Skills (HOTS).

10 Soal Uraian / Essay: Dirancang untuk melatih penalaran kritis, analisis kasus, dan kemampuan pemecahan masalah.

Kunci Jawaban & Rubrik Penilaian: Dilengkapi dengan panduan penskoran untuk memudahkan Bapak/Ibu Guru dalam melakukan koreksi.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

PAK.VIII.8.5.2026 Daring Penanaman Nilai Anti korupsi

-
Gambar
    - Nama Guru : Ms. Umigiarini Pangestu, M.Pd - Mapel Diampu : Pendidikan Anti Korupsi  - Hari/Tanggal : Jumat, 8 mei 2026 - Kelas : VIII (Delapan) - Materi : Penanaman nilai nilai anti korupsi   *Tujuan Pembelajaran*:     1. Peserta didik mampu memahami dan mengidentifikasi nilai-nilai anti korupsi   *Materi* (Inti Pembahasan):  Berikut adalah ringkasan materi singkat untuk kelas 8 tentang penanaman nilai anti korupsi. Penanaman nilai anti korupsi bertujuan untuk membangun karakter integritas guna mencegah tindakan korupsi sejak dini. Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) menetapkan sembilan nilai integritas (sering disingkat "Jumat Bersepeda KK") sebagai landasan utama pendidikan anti korupsi. 9 Nilai Anti Korupsi (Integritas)Berdasarkan panduan dari ACLC KPK, berikut adalah nilai-nilai yang harus ditanamkan: Jujur: Berkata dan bertindak sesuai kenyataan, tidak curang, dan lurus hati. Disiplin: Konsisten dalam mematuhi aturan dan ...
Baca selengkapnya

PAI.VIII.4.5.2026 Tugas Dari

-
Gambar
       - Nama Guru : Ms. Umigiarini Pangestu, M.Pd - Mapel Diampu : Pendidikan Agama Islam - Hari/Tanggal : Senin, 4 Mei 2026 - Kelas : VIII (Delapan) - Materi : konsep utang piutang dan bahaya riba *Tujuan Pembelajaran*:  Peserta didik dapat menjelaskan pengertian utang-piutang, adabnya, pengertian riba, jenis, hukum, dan cara menghindarinya.  *Materi* (Inti Pembahasan):  Berikut adalah ringkasan materi singkat untuk kelas 8 "Konsep utang piutang dan bahaya riba" 1. Utang piutang adalah transaksi tolong-menolong (qardh) yang wajib dikembalikan sejumlah pokoknya, hukum asalnya mubah/sunah, namun wajib dicatat. Riba adalah tambahan yang disyaratkan dalam pinjaman, hukumnya haram, dan merugikan serta menimbulkan ketidakadilan sosial. Islam menghalalkan jual beli dan mengharamkan riba.  A. Konsep Utang Piutang Pengertian: Menyerahkan harta kepada seseorang dengan perjanjian bahwa ia akan mengembalikan penggantinya yang sejenis di kemudian hari. Hukum...
Baca selengkapnya

PP.VIII.30.7.2026 Kedudukan dan makna Pancasila sebagai Pandangan hidup, penerapan di lingkungan keluarga

-
Gambar
  - Nama Guru : Ms. Umigiarini Pangestu, M.Pd - Mapel Diampu : Pendidikan Pancasila - Hari/Tanggal : Kamis, 30 Juli 2026 - Kelas : VIII D dan C - Materi : Kedudukan dan makna Pancasila sebagai Pandangan hidup, penerapan di lingkungan keluarga  - Capaian Pembelajaran : Memahami kedudukan Pancasila sebagai dasar negara, pandangan hidup bangsa, dan ideologi negara serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari; - Tujuan Pembelajaran : menjelaskan kedudukan dan makna Pancasila sebagai Pandangan Hidup Bangsa serta mengidentifikasi contoh penerapannya di lingkungan keluarga. Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh anak Sholeh/ha. Apa kabarnya hari ini? Masih semangat? Tentu harus semangat dong yaa.. Siapa yang tadi pagi shalat subuh? semoga semua shalat subuh, karena dengan shalat insyaallah allah akan mempermudah kita dalam menyerap ilmu yang diberikan oleh Ibu bapak guru. Hari ini kita akan mempelajari Materi tentang kedudukan dan makna Pancasila sebagai Pandangan Hidup, pene...
Baca selengkapnya